Информация о материально - техническом обеспечении образовательной деятельности

Материально-техническое обеспечение, оснащение образовательного процесса и развивающая среда детского сада соответствует ФГОС ДО и отвечает требованиям СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи", СанПиН1.2.3685 - 21 «Гигиенические  нормативы и  требования  к  обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания». В дошкольном учреждении созданы все необходимые условия, позволяющие в полной мере эффективно осуществлять образовательный процесс, решать задачи воспитания и развития детей с учетом основных направлений деятельности учреждения, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (детей с ОВЗ).

Распоряжение о закреплении муниципальных образовательных учреждений, реализующих образовательные программы дошкольного образования за конкретными территориями Кировского муниципального района Ленинградской области (04.03.2019)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида "Орешек» имеет одно здание.

Для реализации образовательного процесса в МБДОУ "Орешек" имеются:

• групповые помещения - 11

• физкультурный зал - 1
• музыкальный зал -1
• медицинский блок - 1
• методический кабинет - 1
• кабинет учителя - логопеда - 3
• кабинет педагога - психолога - 1
• кабинет учителя - дефектолога - 1
• прачечная - 1
• кастелянская - 1
• пищеблок - 1
• кабинет заведующего - 1
• кабинет заведующего хозяйственной частью - 1

Все помещения МБДОУ "Орешек", используемые в образовательном процессе, приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Условия обучения и воспитания 

Информация "О требованиях к микроклимату помещений в общеобразовательных и дошкольных организациях"

   Групповые помещения (фото)

В каждой группе имеется спальная, игровая, туалетная комнаты, буфетная, раздевалка. 

Оборудование: Детская мебель, магнитофон, телевизор, пылесос, магнитная доска, ковер, бактерицидная лампа, игрушки, наглядные и раздаточные пособия, спортивный уголок, шкафы для методических пособий, документации, книг, игрового оборудования, книжные полки, детские столы, детские стульчики, мячи разных размеров, дидактические пособия, настольные игры, конструкторы и другое. В групповых помещениях созданы условия для индивидуальных и коллективных игр, самостоятельной активности детей, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (детей с ОВЗ)  (музыкально-познавательной и исследовательской, проектной и интеллектуальной, театрализованной деятельности и др.), оборудованы игровая, познавательная, обеденная зона. При создании предметно-развивающей среды были учтены возрастные, индивидуальные особенности воспитанников каждой группы. Группы постоянно пополняются современным игровым оборудованием, информационными  стендами. В каждой группе имеются отдельные спальные помещения, оборудованные детскими кроватками в соответствии с возрастными особенностями детей.

• Комната для работы с интерактивной доской (фото)
• Оборудование: интерактивная доска, детская мебель.
• Cпортивный зал (фото)
• Оборудование: шведская стенка (5 шт.), фитболы, мячи разных размеров, скамьи, канат для перетягивания, маты, обручи разных размеров, сухой бассейн, мешочки с песком для метания, гимнастические палки, скакалки, дорожки для профилактики плоскостопия, тренажёры, оборудование для коррегирующей гимнастики, и другое  оборудование. На групповых площадках и спортивной площадке новое игровое и спортивное оборудование. На территории ДОУ организована закрытая спортивная площадка (оборудована для игр в фитбол, баскетбол), имеются лыжи, санки.  
• Музыкальный зал (фото)
• Оборудование:музыкальный центр, проектор, экран (настенный), активная акустическая система, микшерный пульт, 2 микрофона, синтезатор, гардеробная для театральных костюмов и реквизита, музыкальные инструменты (гитары, балалайка), народные музыкальные инструменты, рояль, ковёр.
• Кабинет психолога (фото)
  Оборудование: Стол письменный, стул, магнитная доска, ковролинограф, шкафы для методических пособий, документации, книг, игрового оборудования, зеркало, книжные полки, детские столы, детские стульчики, мягкое ковровое покрытие на полу, напольные мягкие модули различной формы, мячи, магнитофон, различные музыкальные произведения для релаксации, дидактические пособия, настольные игры, информационный стенд «Уголок психолога», уголок «Мое настроение». 
• Кабинет учителя - логопеда (3 шт.) (фото) (фото) 
• Оборудование: Стол письменный, стул, магнитная доска, шкафы для методических пособий, документации, книг, игрового оборудования, зеркала, индивидуальные зеркала, книжные полки, детские столы, детские стульчики, мягкое ковровое покрытие на полу, мяч, дидактические пособия, настольные игры, стол для индивидуальных занятий, информационный стенд «Уголок учителя - логопеда», логомер -2 + (версия 2), логомер "Мерсибо", логомер "Мерсибо +",  
• Методический кабинет (фото)
• Оборудование: мебельная стенка, столы, стулья, ноутбук, персональный компьютер, МФУ, методическая литература, периодическая печать, детская художественная литература,      дидактический материал, информационные стенды.
• Кабинет заведующего хозяйственной частью(фото)
• Оборудование: мебельная стенка, стол, стул, персональный компьютер, МФУ. 
• Пищеблок и кладовая (фото)
• Оборудование: электроплиты, фильтр для очистки воды, картофелечистка, мясорубка, холодильники, морозильные камеры, овощерезка, миксер, духовой шкаф, электросковорода, кладовые помещения, овощечистка универсальная.
• Прачечная (фото)
• Оборудование: стиральные машины, ванна, сушилки, утюги, столы. 
• Кабинет кастелянши (фото)
• Оборудование: электрическая швейная машина.

В дошкольном образовательном учреждении, созданная материально-техническая база, соответствует педагогическим требованиям современного уровня образования, требованиям техники безопасности, санитарно-гигиеническим нормам, физиологии детей, принципам функционального комфорта, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (детей с ОВЗ).

Информация об условиях питания воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Питание  – один из важных факторов, обеспечивающих нормальное течение процессов роста, физического и нервно – психического развития ребенка – инвалида и детей с ОВЗ.  

В ДОУ строго соблюдаются все нормы питания воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, предусмотренные санитарными нормами и правилами.     

При необходимости разрабатывается индивидуальное меню по запросу родителей (законных представителей) и согласно врача диетолога.                

В детском саду питание организовано в групповых помещениях. Весь цикл приготовления блюд происходит на пищеблоке. Помещение пищеблока имеет отдельный выход.                                                                         

В МБДОУ «Орешек» организовано сбалансированное питание в соответствии с действующим Постановлением от 28.09.2020 № 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи", Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.10.2020 № 32 "Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил и норм СанПиН 2.3/2.4.3590-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения", примерным 20-дневным меню, утвержденным заведующим ДОУ. 

Питание детей соответствует действующим нормативам. В детском саду организовано 4-х разовое питание. На основе примерного 20-дневного меню ежедневно на следующий день составляется меню-требование и утверждается заведующим Учреждением, для детей в возрасте от 2 до 7 лет. В меню каждый день включена суточная норма молока, сливочного и растительного масла, сахара, хлеба, мяса. Продукты, богатые белком (рыба, мясо), молочные и овощные блюда. Для приготовления вторых блюд кроме говядины используются также субпродукты (печень). Ежедневно в меню включены овощи, как в свежем, так и вареном и тушеном виде и свежие фрукты. Дети регулярно получают на полдник кисломолочные продукты. В целях профилактики гиповитаминозов, непосредственно перед подачей, проводят искусственную С- витаминизацию третьего блюда.

Положение об организации питания воспитанников в МБДОУ "Орешек"

Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации

Информация об условиях охраны здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Для охраны здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (детей с ОВЗ) в МБДОУ "Орешек" установлено:

• видеонаблюдение;
• тревожная кнопка;
• имеется аварийное освещение;
• молниезащита;
• заключён договор с охранной организацией ООО ОО «АТОМ»;
• установлена пожарная сигнализация с голосовым оповещением;
• прямой канал связи ЦАСПИ;
• в соответствии с требованиями пожарной безопасности в МБДОУ "Орешек" установлены противопожарные двери.

Охрана здоровья в МБДОУ "Орешек" организована в соответствии со Статьей 41. Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".

В детском саду разработаны и применяются следующие меры по охране и укреплению здоровья воспитанников:

• строгое соблюдение режима дня;
• соблюдение режима прогулок;
• подвижные игры на воздухе;
• строгое соблюдение карантинных мероприятий;
• закаливающие мероприятия;
• различные виды гимнастик (утренняя; после дневного сна)
• соблюдение санитарно-гигиенических мероприятий;
• соблюдение требований к учебной нагрузке;
• выполнение режима и норм питания;
• включение в меню свежих фруктов и соков;
• просветительская работа с родителями;
• создание условий для двигательной активности.

Информация о доступе к информационным системам и информационно - телекомуникационным сетям , в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Воспитанникам МБДОУ "Орешек", в силу возрастных особенностей, а также в соответствии с содержанием реализуемых образовательных программ, самостоятельный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, во время реализации образовательного процесса не обеспечивается.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям предназначен для педагогов и администрации ДОУ. 

Порядок доступа педагогических работников к информационно - телекомуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материально - техническим средствам обеспечения образовательной деятельности 

Ссылки на официальные сообщества групп МБДОУ «Орешек» VK для взаимодействия педагог – родитель:

Группа №1: https://vk.com/club222389454

Группа №2: https://vk.com/club198371370

Группа №3: https://vk.com/club198571025

Группа №5: https://vk.com/club222628820

Группа №6: https://vk.com/club87211432

Группа №7: https://vk.com/club198454196

Группа №8: https://vk.com/club207671851

Группа№9: https://vk.com/club206948089

Группа №10: https://vk.com/club206978226

Группа №11: https://vk.com/club198454411

Группа №12: https://vk.com/club222512488

Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ воспитанников, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

В МБДОУ "Орешек" применяются электронные образовательные ресурсы, реализуется электронное обучение, используются дистанционные образовательные технологии. 

Весь педагогический состав МБДОУ "Орешек" обеспечен ноутбуками для работы с электронными ресурсами

Перечень УМК и методической литературы, используемой в учреждении

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ воспитанников, в том числе приспособленных для использования лицами с ограниченными возможностями здоровья:

• Все группы с 5 до 7 лет оснащены интерактивными приставками MIMIO TEACH(фото)
• Все логопедические кабинеты оснащены интерактивными панелями Interactive Intellegent Panel TeachTouch
• Цифровые лаборатории "Наураша в стране Наурандии", в состав детской цифровой лаборатории входит 8 модулей, каждый из которых посвящен отдельной теме, с прогаммным обеспечением 2 шт.(фото)
• Световой стол с цветной подсветкой "Кенгуру +" (фото)
• Интерактивная панель Teach Touch 4.0 55” UHD. 20 касаний Android 8.0  3 шт. 
• Комплекс развивающий интерактивный «Финансовый гений»    1 шт. 
• Набор базовый Робо Вундеркинд. Программируемый модульный конструктор  5 шт. 
• Набор по робототехнике Kicky MRT2 senior 4 шт. 
• Набор по робототехнике РОБОФУТБОЛ    5шт. 
• Набор по робототехнике MRT3 1+2+3+4     2 шт. 
• Образовательный робототехнический модуль «Предварительный уровень» 1 шт. 
• Комплект Логоробот "Пчёлка BEE-BOT" ( 12 шт.)

Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ 

В МБДОУ «Орешек» обеспечен беспрепятственный доступ в здание для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ):      

• у центрального входа в здание учреждения размещена кнопка вызова работника учреждения для обеспечения помощи в доступе в здание учреждения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
• для инвалидов-колясочников используется пандус.
• у центрального входа в здание учреждения имеется вывеска с названием и графиком работы учреждения, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне; 
• ступени лестницы обозначены контрастным цветом.
• в учреждении размещена мнемосхема с планом помещений и эвакуации выполненная с применением рельефно-точечного шрифта Брайля на контрастном фоне;
• информация о доступном входе для инвалидов-колясочников размещена на центральном входе здания.

Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

• В МБДОУ «Орешек» создаются специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
• Под специальными условиями для получения образования воспитанников с ограниченными возможностями здоровья понимаются условия обучения, воспитания и развития таких воспитанников, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования,  проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.
• В группах компенсирующей направленности образовательный процесс обеспечивают специалисты:

1. учитель-логопед,
2. учитель - дефектолог;
3. педагог-психолог,
4. воспитатели, прошедшие обучение работе в группе компенсирующей направленности,
5. музыкальный руководитель,
6. инструктор по физической культуре.

• Представление информации на официальном сайте МБДОУ «Орешек» в сети «Интернет» имеет возможности увеличения и просмотра страниц сайта инвалидами по зрению.
• Перед входом в детский сад имеется контрастная разметка лестниц, указывающая границы лестниц.
• В ДОУ создаются условия доступности для всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья:
• В групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам. Развивающая предметно-пространственная среда содержательна и насыщена, легко трансформируется, вариативна и безопасна в соответствии с требованиями ФГОС ДО и отвечает возрастным особенностям детей. В образовательной среде есть современные технические средства: ноутбуки, интерактивные доски и  видеопроекторы, интерактивные панели и приставки, роботы
• Для организации занятий с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья имеются: оборудованны логопедические кабинеты, кабинет учителя - дефектолога, кабинет педагога - психолога, музыкальной и физкультурный залы.
• Коррекционно–развивающая работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья проводится на основе адаптированных основных образовательных программ для детей с ТНР и для детей с ЗПР.
• Кабинеты учителей – логопедов и учителя - дефектолога содержат:

— материалы и игры по темам;

— дыхательные тренажеры, игрушки для развития правильного речевого дыхания;

— пособия и различные развивающие комплексы:

— современное оборудование;

— картотеки материалов для автоматизации и дифференциации звуков;

— альбомы для обследования;

— предметные и сюжетные картинки по лексическим темам;

— настольно-печатные дидактические игры;

— алгоритмы, схемы, мнемотаблицы;